中国教育报-中国教育新闻网北京2月29日讯（记者 林焕新）本年全国两会，平易近进中心带来《关在为教育强国扶植供给高程度经费保障的提案》。提案指出，以率先建成教育强国引领和支持现代化强国扶植，亟须扶植响应的更高程度的教育经费投入保障系统。

提案暗示，今朝我国教育投入保障中，社会介入投入整体不足。事业收入、捐赠收入、平易近办黉舍举行者投入和其他等四种非财务性社会教育经费投入，各安闲总教育经费投入中的比例都处在较低程度。经费绩效治理需要晋升，教育经费设置装备摆设和利用的进程治理依然不敷精准，整体效能不高。

为此，平易近进中心建议：

一是强化财务性教育经费占GDP比例并延续提高。根据各级当局教育范畴事权和支出责任进行经费投入使命的方针分化，经由过程各级当局的教育预决算公然进行监视和束缚，构成倒逼机制，保障财务性教育经费支出。对应国度整体计谋结构中一系列重年夜计谋行动，好比立异驱动成长计谋对职业教育和高档教育提出的新使命新要乞降经费需求等，成立国度重点撑持范畴的经费投入机制。继续在国度层面经由过程项目化的重年夜政策鞭策，确保教育经费向计谋重点倾斜，知足国度重年夜计谋需求，并以此拉动教育经费的投入。

二是完美法令系统和政策撑持系统，提高社会资金投入教育积极性。修订《中华人平易近共和国公益事业捐赠法》《中华人平易近共和国企业所得税法实行条例》中有关捐赠税收减免的划定，加年夜教育捐赠的税收减免力度。成立健全教育范畴“以奖促贷”和“当局贴息”等机制，规范、指导、鼓励金融机构介入职业手艺教育和高档教育投入。完美基在分类治理、教育质量、办学本钱核算与物价转变的动态膏火尺度和收费监管系统，公道操纵市场机制，优化非根基教育公共办事本钱的分管比例。

三是鼎新完美经费利用轨制，成立成果导向的经费保障系统。经由过程赏罚连系的体例，加强多主体介入经费保障的协力，包罗对作为教育经费投入保障主体的各级当局教育经费投入的束缚机制、对分歧类型社会性教育经费投入主体进行不同化鼓励和规范的指导机制、对多元介入主体从意识和行动层面进行同一和组织的协同机制等。完美中心财务直达机制，切实提高县级当局教育投入能力。

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